このデータは「年度次」です。日付はぞれぞれの年度の初日 (4月1日) です。日次の値はありません。
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カテゴリー: 国の組織
児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表1_暴力行為_1-1-2_暴力行為の発生状況_年度次 2020年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表1_暴力行為_1-5-2_都道府県別_校種別暴力行為発生件数_年度次 2020年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
このデータは「年度次」です。日付はぞれぞれの年度の初日 (4月1日) です。日次の値はありません。
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表2_いじめ_2-san_いじめの認知（発生）件数・認知（発生）率の推移_年度次 1985年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表2_いじめ_2-4-1_いじめの認知件数の学年別内訳_年度次 2020年度 – 2021年度 (列指向形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表2_いじめ_2-7いじめの態様_年度次 2020年度 – 2021年度 (列指向形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表2_いじめ_2-11_いじめの問題により就学校の指定変更等を受けた児童生徒数の推移_年度次 2013年度 – 2021年度 (列指向形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表3_出席停止_3-1_出席停止の校種別・学年別件数の推移_年度次 1997年度 – 2021年度 (列指向形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表3_出席停止_3-2_出席停止の期間別件数の推移_年度次 1997年度 – 2021年度 (列指向形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表3_出席停止_3-3_出席停止の理由別件数の推移_年度次 1985年度 – 2021年度 (列指向形式)
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