このデータは「年度次」です。日付はぞれぞれの年度の初日 (4月1日) です。日次の値はありません。
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タグ: 列-複数値形式データ
児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表1_暴力行為_1-1-2_暴力行為の発生状況_年度次 2020年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表1_暴力行為_1-5-2_都道府県別_校種別暴力行為発生件数_年度次 2020年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表2_いじめ_2-san_いじめの認知（発生）件数・認知（発生）率の推移_年度次 1985年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表4_小・中学校の長期欠席（不登校等）_4-2_不登校児童生徒数の推移_年度次 1991年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表4_小・中学校の長期欠席（不登校等）_4-7_不登校の要因_年度次 2020年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表4_小・中学校の長期欠席（不登校等）_4-14_都道府県別・指定都市別_不登校児童生徒数_年度次 2020年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表5_高等学校の長期欠席（不登校等）_5-san_高等学校における理由別長期欠席者数の推移_年度次 2004年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表5_高等学校の長期欠席（不登校等）_5-3_高等学校における長期欠席の学年別状況_年度次 2020年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査_表5_高等学校の長期欠席（不登校等）_5-5_不登校生徒のうち中途退学・原級留置になった生徒数_年度次 2020年度 – 2021年度 (列 – 複数値形式)
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